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Ficha bibliográfica (sin autores) : | L’école des sages-femmes. Les enjeux sociaux de la formation obstétricale en France (1786-1916). Thèse de doctorat, tome 1 |
Autores : | Nathalie Sage Pranchère |
Año de publicación : | 2011 |
URL(s) : | |
Résumé (français) : | La sage-femme qui s’invente au tournant des XVIIIe et XIXe siècles n’a de commun avec ses devancières — accoucheuses ou matrones — que la seule fonction de « lever les enfants ». La sage-femme française du XIXe siècle est une accoucheuse instruite aux sources d’un savoir sur la naissance récemment constitué en branche de la médecine : en cela elle est radicalement différente de l’immense majorité des femmes qui l’ont précédée au lit des parturientes. Officialisé par la loi du 19 ventôse an XI sur l’exercice de la médecine, le métier de sage-femme n’a plus, depuis le dernier quart du XVIIIe siècle, qu’un point d’entrée possible et admis : la formation obstétricale. Expression consolidée d’une scientificité, fondement tout à la fois de la légalité d’une profession et de sa légitimité politique, la formation doit être, pour toutes ces raisons, au cœur de tout portrait social des sages-femmes au XIXe siècle. Des années 1780 aux années 1910, l’histoire de la sage-femme française est par nécessité l’histoire de sa formation. Cette nécessité fait l’objet de la présente étude. |
Abstract (English) : |
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Sumário (português) : |
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Resumen (español) : | |
Texto completo (public) : | |
Comentarios : | |
Argument (français) : | La sage-femme française du XIXe siècle est une accoucheuse instruite aux sources d’un savoir sur la naissance récemment constitué en branche de la médecine : en cela elle est radicalement différente de l’immense majorité des femmes qui l’ont précédée au lit des parturientes. |
Argument (English): | The French midwife of the 19th century was an educated midwife at the source of a knowledge of birth that had recently become a branch of medicine: in this she was radically different from the vast majority of women who preceded her near the bed of the parturients. |
Argumento (português): | A parteira francesa do século XIX foi uma parteira educada na fonte de um conhecimento do parto que recentemente se tornou um ramo da medicina: nisso ela era radicalmente diferente da grande maioria das mulheres que a precederam no leito das parturientes. |
Argumento (español): | La comadrona francesa del siglo XIX era una comadrona culta en la fuente de un conocimiento del parto que recientemente se había convertido en una rama de la medicina: en eso se diferenciaba radicalmente de la gran mayoría de las mujeres que la precedieron en el lecho de las parturientas. |
Palabras claves : | |
Autor de este registro : | Bernard Bel — 30 Apr 2022 |
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#3177 ⇔ | Nathalie Sage Pranchère (2011). L’école des sages-femmes. Les enjeux sociaux de la formation obstétricale en France (1786-1916). Thèse de doctorat, tome 2 (annexes) ➡ https://ciane.net/id=3177 |
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