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Créée le : 31 Dec 2008
Modifiée le : 31 Dec 2008

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Notice bibliographique (sans auteurs) :

Patient et soignant : qui éduque l’autre ? Médecine des maladies Métaboliques. Vol 2, N° 5 - octobre 2008, p. 520-523

Auteur·e(s) :

B. Sandrin-Berthon

Année de publication :

2008

URL(s) :

http://www.em-consulte.com/article/194792/resultat…

Résumé (français)  :

Éduquer les patients ? Quelle drôle d’idée ! Plan pour l’amélioration de la qualité de vie des personnes atteintes de maladie chronique, recommandations de la Haute autorité de santé, initiatives et appels à projets de l’Assurance-maladie : il est clairement demandé aux professionnels de santé d’assurer l’éducation thérapeutique de leurs patients. Cette injonction soulève bien sûr des questions de formation, de méthode, d’organisation et de financement : celles-ci ne devraient toutefois pas précéder les questions d’ordre éthique… Quelle est la finalité de cette éducation ? Dans quelle relation soignant/soigné peut-elle s’inscrire ? Et si l’éducateur n’était pas celui qu’on pense… !

Abstract (English)  :

Sumário (português)  :

Resumen (español)  :

Remarques :

Argument (français) :

Argument (English):

Argumento (português):

Argumento (español):

Mots-clés :

➡ déontologie ; consentement éclairé

Auteur·e de cette fiche :

Bernard Bel — 31 Dec 2008