Escolha sua fonte:
 Arimo
 Merriweather
 Mukta Malar
 Open Sans Condensed
 Rokkitt
 Source Sans Pro
 Login


 Português 
 Français 
 English 
 Español 

[Valid RSS] RSS
bar

Banco de dados - (CIANE)

Descrição deste banco de dados documental (Site da CIANE)
Atualmente 3111 fichas
Canal do YouTube (tutorial)

https://ciane.net/id=272

Criado em : 18 Dec 2003
Alterado em : 01 Dec 2007

 Modificar esta ficha
Siga este link somente se você tiver um palavra chave de editor!


Compartilhar: Facebook logo   Tweeter logo   Fácil

Nota bibliográfica (sem autor) :

Pearls of wisdom for clinical teaching: Expert educators reflect. Journal of Midwifery & Women’s Health. 2003;48(6):455.

Autores :

Lichtman R, Varney Burst H, Campau N, Carrington B, Diegmann EK, Hsia L, Thompson JE.

Ano de publicação :

2003

URL(s) :

http://www2.us.elsevierhealth.com/scripts/om.dll/s…

Résumé (français)  :

Abstract (English)  :

A group of expert educators, each with more than 20 years of experience in midwifery education, was asked to contribute a ?pearl (or pearls) of wisdom? for clinical teaching. Despite minimal instructions regarding what type of wisdom was being solicited, remarkable similarities emerged from the educators’ contributions. Themes included the need for self-evaluation to become a competent preceptor, the role-modeling function of the preceptor, the development of critical thinking in students, the need to appreciate students’ varying learning styles and individual ways of functioning, and the use of positive reinforcement. Although these may seem like universally accepted concepts in clinical teaching, one contributor related stories she heard from students about ?hazing? behaviors that have a negative impact on learning. This points to the need for ongoing education about being an educator, another theme echoed in several of the contributions.

Sumário (português)  :

Resumen (español)  :

Comentários :

Argument (français) :

Argument (English):

Argumento (português):

Argumento (español):

Palavras-chaves :

➡ formação das parteiras ; parteira

Autor da esta ficha :

Cécile Loup — 18 Dec 2003
➡ última atualização : Bernard Bel — 01 Dec 2007

Discussão (exibir apenas português)
 
➡ Reservado para usuários identificados



 Li a carta de discussões e aceito as condições (leia as diretrizes)

barre

Efectuar uma nova consulta especialista --- Outro pedido simples

Criação de uma ficha --- Importar registros

Gerenciamento de usuários --- Fazer backup do banco de dados --- Contato

bar

Esta base de dados criada pela Alliance francophone pour l'accouchement respecté (AFAR) é gerida
pela Collectif interassociatif autour de la naissance (CIANE, https://ciane.net).
Ele é alimentado pelas contribuições de voluntários interessados ​​em compartilhar informações científicas.
Se você aprovar este projeto, você pode nos ajudar de várias maneiras:
(1) tornar-se um colaborador com base nisso, se você tem um pouco experiência na literatura científica
(2) ou apoio financeiro CIANE (veja abaixo)
(3) ou tornar-se um membro da outra associação afiliada à CIANE.
Faça login ou crie uma conta para seguir as alterações ou se tornar um editor.
Contato bibli(arobase)ciane.net para mais informações.

Valid CSS! Valid HTML!
Doar para a CIANE (clique em “Faire un don”) nos ajudará a manter e desenvolver sites e bancos de dados
públicos para o apoio das decisões informadas dos pais e cuidadores com relação ao parto